修仙失败后他成了我们班主任解读：
tā zuǐ jiǎo xiān qǐ yī mǒ xiào yì ， rán hòu chuán yīn gěi jiǔ huáng zi diàn xià děng rén ， dào ：“ zhū wèi ， zhǔn bèi hǎo jìn rù dì wǔ céng
shuō wán ， chéng lí yuè sōng kāi chán zhe tā bó zi de shǒu ， zhuǎn shēn jiù yào zǒu
yí gè gè dōu zài dà hǎn ， dǎ shàng shí zú ， miè qí gēn jī ！
fēng yán fēng yǔ de yě bù shí chuán dào lín wǎn rú de ěr duǒ lǐ ， lín wǎn rú yě zhǐ néng mò rán chéng shòu zhe le
zhì yú lù yǔ qíng cǐ nǚ ， bù zhī cóng hé shí qǐ ， tā zǒng jué de cǐ nǚ yǒu xiē guài yì ， jù tǐ shì nǎ lǐ ， tā yī shí yě shuō bù shàng lái
ér qiě suǒ kàn dào de tiān hé nǎi shì néng liàng de gòu chéng ， suǒ yǐ zài yáng yì yún xīn lǐ xiǎng lái ， zhè tiáo tiān hé gèng duō de shì shì jué shàng de jiǎ xiàng
qí zhōng liǎng méi róng hé zài yì qǐ ， bāng zhù běn zūn tóng shí zhǎng wò le dà dì fǎ zé hé huǒ yàn fǎ zé
lǐ jì yáo yáo tóu ，“ bù ， shí jī wèi dào ！ zhì yú shén me shí hòu dào ， wǒ yě bù zhī dào ！”
zhè gè shì qíng kě néng jiù gèng jiā de lì hài le ， gèng jiā de kě pà le
lǐ jì lüè biàn fāng xiàng ， jìng wǎng wú zì tiān bēi ér qù ， nà lǐ shì dào mén zhèng zōng de dà běn yíng ， cāng guān dào xiū wú shù
